根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部的有關(guān)規(guī)定，學(xué)位證書由各高校自行印制。為彰顯學(xué)校特色，激發(fā)師生愛校情懷，營造良好文化氛圍，學(xué)校決定公開征集具有華政特色的學(xué)位證書設(shè)計方案。具體情況如下：
一、征集對象
華東政法大學(xué)在校學(xué)生、教職員工、校友。
二、設(shè)計內(nèi)容
華東政法大學(xué)博士、碩士和學(xué)士學(xué)位證書內(nèi)芯及封面。
三、基本要求和說明
1.證書內(nèi)容的設(shè)計須符合《學(xué)位證書和學(xué)位授予信息管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)位證書內(nèi)芯、封面不得使用國徽圖案。
2.證書形式的設(shè)計要求莊重典雅，簡潔大方，充分體現(xiàn)時代元素和我校元素，能夠彰顯我校文化底蘊和精神風(fēng)貌。
3.證書內(nèi)芯尺寸為297×210mm（A4紙尺寸），封面尺寸為310×225mm。
4.封面包括外封（封1、封4）、內(nèi)封（封2、封3）；內(nèi)芯包括中英文、正反面。
5.設(shè)計作品應(yīng)包括以下內(nèi)容信息：
（1）學(xué)位獲得者姓名、性別、出生日期、二寸照片粘貼處；
（2）攻讀學(xué)位的學(xué)科、專業(yè)名稱；
（3）所授學(xué)位的學(xué)科門類或?qū)I(yè)學(xué)位類別；
（4）校名，校長簽名；
（5）證書編號（16位阿拉伯?dāng)?shù)字）；
（6）發(fā)證日期；
（7）防偽設(shè)計。
6.設(shè)計者應(yīng)充分考慮學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位三類證書作品的整體性和區(qū)別性，如同款不同色、不同款但風(fēng)格相似等。
7.提交的作品須是本人原創(chuàng)，能完整表述作品的設(shè)計思想、理念和寓意。
8．提交設(shè)計彩色稿（注明CMYK色值）及電子版（300dpi，JPG格式，單個文件規(guī)格小于5M）、《設(shè)計者信息登記表》紙質(zhì)版及電子版。
四、征集時間
從即日起至2015年12月20日。
五、提交方式
1．電子版發(fā)送郵箱：xwb_ecupl@126.com，郵件主題為 “設(shè)計人姓名+學(xué)位論文證書設(shè)計”。
2．文本郵寄地址:上海市萬航渡路1575號17號樓101室華東政法大學(xué)研究生教育院學(xué)位辦，郵編：200042 。
六、評審方式
學(xué)校組織專家對應(yīng)征作品進行評選，評選結(jié)果將在華東政法大學(xué)官方網(wǎng)站、微信公眾號上公布。
七、獎項設(shè)置
學(xué)位證書涉及的封面、內(nèi)頁樣式較多，與畢業(yè)證書也有相關(guān)性，學(xué)校保留將獲獎的方案進行修改的權(quán)利。根據(jù)設(shè)計方案的優(yōu)異程度、采納程度，設(shè)下列獎項：
一等獎1名：設(shè)計方案與學(xué)校最終方案一致，獎金5000元人民幣，頒發(fā)紀(jì)念證書。
二等獎2名：部分樣式被完整采納、整體效果優(yōu)異，獎金3000元人民幣，頒發(fā)紀(jì)念證書。
紀(jì)念獎10名：部分元素被采納、整體效果優(yōu)異，獎金500元人民幣，頒發(fā)紀(jì)念證書。
此外，其他符合征集基本要求的設(shè)計者，可獲華東政法大學(xué)校名紀(jì)念品一份。
八、其他說明
1．設(shè)計者每人提交一套完整作品（至少含學(xué)位證書封1、封2，博士、碩士、學(xué)士學(xué)位證書中文內(nèi)芯正面）。
2．所有獲獎作品的著作權(quán)使用權(quán)均歸華東政法大學(xué)所有。
3.應(yīng)征作品的標(biāo)志圖案和相關(guān)內(nèi)容等不得對他人的注冊商標(biāo)、外觀設(shè)計專利及受知識產(chǎn)權(quán)法保護的其他文本構(gòu)成侵權(quán)。征集作品涉及抄襲等侵權(quán)行為責(zé)任均由作者本人承擔(dān)，與征集單位無關(guān)。
4.來稿一律不退，如作者有特殊要求，請在來稿中說明。
5.本啟事由華東政法大學(xué)研究生教育院負(fù)責(zé)解釋。
6.征集工作聯(lián)系電話：021-62071633
附件2：設(shè)計者信息登記表
附件3：現(xiàn)使用學(xué)位證書內(nèi)芯及封面樣本
華東政法大學(xué)學(xué)位證書項目組
2015年11月2日
附件下載：
201511031023093952.doc201511031023255201.doc201511031023499281.doc&mode=original
